воскресенье, 2 ноября 2014 г.

День народного единства

История праздника
22 октября (1 ноября по григорианскому календарю) 1612 года бойцы народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, гарнизон Речи Посполитой отступил в Кремль. Князь Пожарский вступил в Китай-город с Казанскою иконой Божьей Матери и, согласно гораздо более позднему свидетельству, поклялся построить храм в память этой победы.

четверг, 31 июля 2014 г.

200-летие М.Ю.Лермонтова

15 октября 2014 года исполнится 200 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова.
 Плакат, который можно использовать на внеклассных мероприятиях:

 

суббота, 12 июля 2014 г.

VII Всемирный конкурс "Дети рисуют свой русский мир: Великие русские иностранцы"

Как мотивировать учащихся на глубинное усвоение и освоение русского языка? Наверное, представив его как полезный и любопытный для них самих инструмент межкультурной коммуникации, реального диалога культур.
Как вне политики и бизнеса проявить богатство и специфику русского национального характера? Показав быт и бытие его носителей в разных странах мира - выходцев из иных наций, неразрывно связавших свои судьбы с Русью; уроженцев Российской Империи-СССР-России, прославившихся далеко за ее пределами.
Как рассказать о величии русскоязычного мира? Представив ученикам таких Личностей с большой буквы, как А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, М.И. Цветаева - с их русским духом и поликультурными корнями.
Или приведя примеры иного ряда: Основатели киностудии «Warner Brothers» - четыре брата Вороновых из Белоруссии (тогда СССР). Максим Факторов - Известная фирма «Max Factor» основана выходцем с юга России в 1930 году. Захарий Аркус-Дантов - Создатель легендарного американского спорткара «Шевроле Корветт» родился в 1909 году в России. Моррис Маркин, Яков Йофис , Сергей Брин - от джинсов до американского желтого такси и поисковика google - везде присутствуют первооткрыватели с русскими корнями. Люди мира, дети мира.
А если вспомнить историю предметов нашего повседневного спроса: от валенок и шапок-ушанок до самоваров. Все они проделали долгий путь меж стран и культур, чтобы принять свой сегодняшний облик. И воздействие поликультурного пространства обогатило их, сделав их востребованными представителями самых разных наций.
Как доказать важность русского языка в диалоге культур? Проявив открытость россиян всему новому, инновационному, прогрессивному. Их готовность к профессиональному сотворчеству на благо мира. Эту и иные цели ставит перед собой наш очередной конкурс "Дети рисуют свой русский мир: Великие русские иностранцы" - в новом формате.
Приглашаем вас всем миром участвовать в создании интерактивных плакатов, отражающих пути людей и предметов, прославивших Россию в мире и связавших мир с Россией, - по земному шару.

 Партнеры проекта: http://www.teacher-pro.ru/


Образцы плакатов ЗДЕСЬ
Подробности и регистрация участников ЗДЕСЬ

вторник, 24 июня 2014 г.

Проект «Великие русские иностранцы: дороги истории» - это исследование сплетения судеб многих народов и наций на протяжении столетий, приведшего к появлению таких предметов, как самовар, шапка-ушанка, пельмени и т.д., и к рождению на российской земле таких гениальных личностей, как А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов и прочие.
Кому адресован этот проект? Всем любителям и ценителям русского языка, ученикам и преподавателям ряда предметов – литературы, культуры, культуроведения, МХК, страноведения –  как субъектам образовательного процесса длиною в жизнь, людям, вырастающим и врастающим в поликультурный и многоязычный мир без ограничений возрастного и географического порядка. 
Cроки проведения проекта:
1 сентября 2014 года - открытие проекта
1 мая 2015 года - окончание приема работ
6 июня 2015 года - объявление победителей
30 октября 2015 года - награждение победителей в Москве
Основные преимущества проекта:
Результаты проекта станут доступны широкой общественности благодаря подключению к проекту сети СМИ и могут использоваться в работе как регулярных школ и вузов, так и центров дополнительного образования по всему миру.
Преимущество проекта также состоит в новаторском подходе к культуре России как составляющей МХК.
Сертификаты об участии в проекте-конкурсе получат все участники! Кроме того, будут выданы сертификаты финалистов (по итогам отборочного тура) и лауреатов (1-3 места). Лауреаты получат призы от Оргкомитета и смогут принять участие в церемонии торжественного награждения в Москве (РАРИО, Общественная палата РФ, 30 октября 2015 г.).
УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ БЕСПЛАТНО!


пятница, 6 июня 2014 г.

Итоги участия в "Зарнице - 2014"" и "Школе безопасности"


Ученики 7 класса награждены грамотой за участие в районном туре "Зарница - 2014" и соревнованиях "Школа безопасности", который проведены в Центральном районе Санкт-Петербурга.

вторник, 3 июня 2014 г.

Итоги конкурса рисунков в Минске


Белоусова Анастасия получила грамоту участника II Международного конкурса рисунка в Минске "Я помню"Я горжусь!" в рамках молодёжной научно-практической конференции "Великая Отечественная война 1941-1945 гг. в исторической памяти народа".
Конкурс проводили Национальная Академия  наук Беларуси, 
Представительство Россотрудничества в республике Беларусь,
Педагогоческий университет имени М.Танка,
Администрация Московского района г.Минска

понедельник, 2 июня 2014 г.

Путин поручил дополнить школьный учебник истории главами о Крыме и Севастополе

Президент РФ Владимир Путин отдал правительству распоряжение включить в новые учебники истории, готовящиеся к следующему году, разделы о присоединении к России Крыма и Севастополя.

До 15 августа кабмин и Российское историческое общество должны совместно разработать концепцию нового учебника. Поручение опубликовано на официальном сайте Кремля.

«Правительству Российской Федерации совместно с Российским историческим обществом обеспечить включение в концепцию нового учебно-методического комплекса отечественной истории сведений о роли Крыма, в том числе города Севастополя, в судьбе Российской империи, СССР и современной России», - говорится в поручении.

понедельник, 19 мая 2014 г.

Россияне будут бесплатно получать дополнительное образование

Глава Минобрнауки РФ Дмитрий Ливанов заявил, что в основе проекта развития в стране допобразования детей будет лежать бесплатная форма обучения. Он отметил тот факт, что со времён Советского Союза потенциал системы дополнительного образования, являвшейся одной из самых сильных в мире, на сегодняшний день значительно ослаб. Поэтому для изменения текущей ситуации предлагается провести разработку и внедрение в России новой концепции воспитания детей и развития допобразования.

Подробнее